Leerlingen ontdekken in deze les hoe gemakkelijk mensen vooroordelen vormen, vaak zonder dat ze het zelf doorhebben. Ze analyseren uitspraken, categoriseren observaties als feit of vooroordeel en reflecteren klassikaal. Tot slot bedenken ze vragen om meer kennis te verzamelen over een groep, zodat ze voortaan beter met verschillen omgaan.