Week Tegen Pesten – Les uitbreiding

Week tegen pesten

Iedereen in de klas hoort erbij. Toch is dat niet vanzelfsprekend. Leerlingen worden buitengesloten om allerlei redenen, bijvoorbeeld leeftijd of etniciteit. Om buitensluiten te voorkomen is het zorgen voor een groepsklimaat waar iedereen erbij hoort, een plek heeft en zich welkom voelt van groot belang. In de les ‘De kracht van verschillen’, ontwikkeld in het […]

De Gouden Weken: 3 tips!

De Gouden Weken: 3 tips!

De Gouden Weken: misschien wel de belangrijkste weken van het schooljaar. Misschien dit jaar nog wel belangrijker na een schooljaar waarin leerlingen veel thuis waren. Tijdens de Gouden Weken leren jij en je mentorleerlingen elkaar kennen, werk je aan groepsvorming en een veilig klimaat in de klas. Aandacht voor kennismaken en groepsvorming aan het begin […]

Mentor zijn in 21/22: wat betekent dat en wat heb je nodig?

Checklist mentor

Ben jij volgend schooljaar (voor het eerst) mentor? Mentor zijn is een belangrijke en veelzijdige taak. Met een extra taak als mentor komt er een groot aantal verantwoordelijkheden bij in je functie. Bijvoorbeeld gesprekken voeren met ouders, het sociale klimaat in de klas bevorderen en je houdt het leerproces van leerlingen nauw in de gaten. […]

Een bijzonder jaar afronden: 3 tips

Nog even en dan is het toch echt zomervakantie. Kijken jij en je leerlingen er al naar uit? Je leerlingen hebben een zwaar jaar achter de rug, waarin ze veel individueel hebben gewerkt. Extra belangrijk om aandacht te besteden aan het jaar afronden. Weet jij al hoe je dat gaat aanpakken? In deze blog alvast […]

Studievaardigheden: een doorlopende leerlijn in schooljaar 21/22

In deze tumultueuze tijd zijn vakoverstijgende vaardigheden harder nodig dan ooit. Met aandacht voor vaardigheden geef je leerlingen een brede basis om zelfstandig te leren en te werken. Onze doorlopende leerlijn studievaardigheden (vmbo/havo/vwo) geeft mentoren houvast voor begeleiding van onderbouw tot bovenbouw. Zo werken leerlingen door de leerjaren heen gestructureerd aan hun studievaardigheden binnen en […]

Mentor- en leerlingscan: Hoe gelukkig is jouw klas?

Mentor- en leerlingscan: hoe gelukkig is jouw klas?

Hoe goed kennen je leerlingen elkaar? Voelen je leerlingen zich veilig en gehoord? En durven leerlingen hun mening te uiten? Kortom: hoe gelukkig is jouw mentorklas? Je ontdekt het met onze nieuwe leerlingscan voor de onderbouw van het vmbo. In deze blog leggen we uit hoe je de scans kunt gebruiken in je mentorklas.  Klanten […]

Bezinnen met je leerlingen: vier zinvolle werkvormen

blog_werkvormenbezinnen

Sta jij nog weleens stil bij de gebeurtenissen van de afgelopen tijd? Of word je weer opgeslokt door de waan van de dag? Het coronavirus drukt de afgelopen maanden een stempel op de samenleving. Dat geldt ook voor jou en je leerlingen. Op dinsdag 6 oktober a.s. staat de landelijke bezinningsdag rondom corona op de […]

Jouw mentorjaar: zo maak je een plan!

Blog Jouw mentorjaar Zo maak je een plan

Studievaardigheden, groepsbegeleiding, een projectweek en je wilt ook nog een klassenuitje organiseren. Als mentor ligt er best veel op je bord en soms zie je door de bomen het bos niet meer. Goed om aan de start van het schooljaar een plan te maken voor jouw mentorjaar. Wat is belangrijk en wil je echt behandelen? […]

Uitbreiding lesbrief Wie zijn wij als klas? (Week Tegen Pesten)

Blog Week tegen pesten

Wat vinden jullie belangrijk in de klas? Behulpzaamheid, een veilige sfeer of respect hebben voor een ander? Nu iedereen elkaar een tijd niet heeft gezien, is het handig om weer af te spreken hoe jullie met elkaar omgaan. In de lesbrief Wie zijn wij als klas?, die je via onze nieuwsbrief ontving, denken de leerlingen […]

Search