Hans Wendel

Auteur: Hans Wendel

Filters

Het belang van zien en gezien worden in de mentorklas.

Wat kenmerkt de start van het mentorjaar? Zien en gezien worden is belangrijk, dus gaan we hier dieper op in.

Telefoons in de klas: ja of nee?

Het is bijna zover: op 1 januari 2024 gaat het dringende advies in van het Ministerie van OCW om geen telefoons meer toe te laten in de klas. In de woorden van demissionair minister Dijkgraaf:

Zo begin je het nieuwe jaar met een vliegende start

Weet jij al hoe je de eerste les in jouw klas gaat starten in het nieuwe jaar? Na de kerstvakantie moeten veel leerlingen er weer even inkomen, en jijzelf als mentor misschien ook wel. Zeker

Checklist voor een goede start van het schooljaar

Ben jij klaar voor dit schooljaar? Bekijk de checklist voor mentoren!

AI in de klas: een vloek of een zegen?

Blog

De opkomst van ChatGPT heeft het onderwijs voorgoed veranderd, maar is dat een vloek of juist een zegen? Ontdek hoe je AI krachtig én verantwoord inzet in je lessen.

Terug naar normaal… Maar is iedereen nog hetzelfde?

Lesgeven op afstand, opvangen van leerlingen met ouders die essentiële beroepen uitoefenen en nu het vaststellen en wegwerken van leerachterstanden. De coronacrisis heeft het onderwijs hard geraakt. Bij Tumult horen we dat er op meerdere

8 tips voor een goede communicatie met ouders

Blog

8 tips om goede communicatie tussen jou als docent of mentor en ouders te creëren.

Paarse vrijdag: met deze twee lessen maak jij het tot een succes

Het is bijna Paarse Vrijdag, een dag waarop scholen seksuele- en genderdiversiteit vieren. Op 10 december dragen scholen dezelfde boodschap uit: iedereen mag er zijn. Een ontzettend belangrijke dag, ook vandaag de dag nog. Want

De kunst van een goede mentor zijn: welke competenties heb je nodig?

Mentoren spelen altijd al een cruciale rol bij de begeleiding van leerlingen en in deze Coronajaren geldt dat des te meer. Wij krijgen veel vragen van mentoren en managers over de beste manier van het

Jouw mentormoment #1: ‘Liefde voor leerlingen’ en welke competenties heb je daarvoor nodig?

Wij praten met mentoren over alles wat speelt bij het mentoraat op scholen. Over hoe lastig het is om leerlingen in deze Coronatijd goed te begeleiden, over tijdsdruk, over de uitdaging om leerlingen te motiveren

Op een heerlijke en opgewekte ‘Fröbel’-vakantie!

Tijd voor een welverdiende vakantie! Iedereen is er aan toe na een hectisch jaar. Je zou het bijna vergeten: nog niet eens zo heel lang geleden was het hele land op slot en de gevolgen

Pubergedrag versus probleemgedrag: hoe herken je het verschil?

“Waarom moeten we deze les doen?” “Ik maak mijn huiswerk niet meer, het helpt me toch niet.” “Als ik honger heb, moet ik toch gewoon wat kunnen eten?” “Ik snap er niks van, jij kan

Gouden weken: energizers voor een energieke start!

Werkvorm

Deze energizers helpen mentoren om op een laagdrempelige, actieve manier te werken aan groepsvorming en sfeer. De werkvormen bevorderen onderlinge kennismaking, samenwerking en een veilige, fijne klasomgeving.

Groepsvorming: in 5 stappen naar een hechte groep

Blog

Hoe zorg je ervoor dat jouw klas een hechte groep wordt én blijft? In deze blog leggen we uit hoe je in vijf stappen, van forming naar adjourning, tot een hechte groep komt.

De Gouden Weken: 3 tips!

Blog

Met deze 3 tips zorg je voor een positieve groepsvorming in de eerste weken van het schooljaar!

Een sterke start van het schooljaar: van kennismaken tot doelen stellen

Blog

Een nieuw schooljaar? Nieuwe ronde, nieuwe kansen! Bijvoorbeeld om mooie resultaten te behalen, om al het talent in je leerlingen naar boven te halen, of om er samen met je leerlingen een (educatief) feestje van

Gouden weken: energizers

We hoeven je vast niet te vertellen dat de start van het schooljaar een belangrijke tijd is. Die eerste weken, ook wel de Gouden Weken genoemd, zijn hét moment voor jou en je leerlingen om

Vijf kennismakingsspellen voor een goede start van het schooljaar!

Blog

Maak van de eerste schoolweken een succes met deze vijf kennismakingsactiviteiten die zorgen voor verbinding, plezier en een sterke groepsstart. Perfect voor elke klas die elkaar (beter) wil leren kennen!

Scan je studievaardigheden

Werkboekles

De scan geeft je inzicht in je studievaardigheden. Zo ontdek je welke vaardigheden je beheerst en aan welke vaardigheden je nog kunt werken.

Ouders en het vaardighedenonderwijs

Blog

Ontdek de rol van ouders en school bij het vaardighedenonderwijs en hoe je je kind kunt ondersteunen.

Plannen – Keuzeopdracht C: Zo stel je nooit meer uit

Werkboekles

Je huiswerk niet af? Je verslag te laat ingeleverd? Stel jij je schooltaken vaak uit? In deze opdracht leer je hoe je jezelf kunt motiveren om je planning te halen.

Plannen – In welke volgorde doe je jouw taken?

Werkboekles

In deze les zet je jouw taken op een handige volgorde. Je doet de belangrijke taken eerst en wisselt taken af. Zo blijf je geconcentreerd en zijn je taken snel af.

Plannen – Klusopdracht

Werkboekles

In deze opdracht leer je prioriteiten stellen door je taken te ordenen volgens de 1-2-3-methode. Het werkt heel simpel!

Plannen – Keuzeopdracht B: Houd overzicht over je grote taak

Werkboekles

Help! Je weet niet waar je moet beginnen met een grote taak. Geen paniek. In deze opdracht leer je een handige methode om overzicht te houden.
[tumult_advanced_search]