We vernieuwen ons lesmateriaal. We hebben ons al (her)verdiept in hoe je nou eigenlijk vaardigheden leert, uit welke onderdelen het nieuwe lesmateriaal gaat bestaan en wat je moet kunnen doen met het materiaal (differentiëren bijvoorbeeld).
Het kan niemand ontgaan zijn: het vmbo is aan het vernieuwen. Vmbo-scholen krijgen de taak om jongeren nog beter voor te bereiden op de toekomstige arbeidsmarkt. Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) vormt hierin de rode draad.
In eerdere blogs legden we uit hoe de hoofdstukken in elkaar zitten en hoe je met LOB-taken concrete praktijkervaringen kunt opdoen. In deze blog leggen we je uit hoe een les met dit materiaal eruit
“Een nieuw jaar, een nieuw begin!” Zo start de Tumult lesbrief Go Green!, de eerste lesbrief van dit kalenderjaar. In deze lesbrief maken de leerlingen een ontwerp voor iets groens in of rond de school.
“De beste wensen!” “Ja, jij ook! Nog goede voornemens?” In de eerste weken van 2016 hoor je dit soort gesprekken overal waar je komt. Ook bij Tumult zijn de voornemens voor 2016 al ter sprake
School 1 werd het niet gezien de beperkte doorstroommogelijkheden naar andere schoolniveaus, school 2 vond ik bij nader inzien wat stijfjes, school 3 wilde ik niet eens bekijken en school 4 vond ik simpelweg fantastisch.
Eens in de zoveel tijd sturen we met onze nieuwsbrief een les mee van ons nieuwe lesmateriaal. Dit keer is dat een les uit Tumult in de bovenbouw – LOB dossier – vmbo-t en vmbo-bkg.
Het Ubbo Emmius in Stadskanaal noemt zich een school voor bijzonder onderwijs. Niet in de zin van ‘anders’ dan een ‘gewone’ vo-school, bijvoorbeeld door een religieuze achtergrond of een ander soort leerlingen, maar bijzonder omdat
Ben jij er een? Een perfecte docent die nooit iets verkeerd doet? Voorbeeldige leerlingen heeft? En altijd tijd heeft om gezellig bij te kletsen met collega’s? Waarschijnlijk niet. En gelukkig maar, want ruimte voor verbetering
Ook deze week bevat onze lesbrief weer een proefles uit het nieuwe lesmateriaal. De les ‘Hoe werk je met een takenlijst?’ komt uit Tumult in de brugklas – studievaardigheden 1 vmbo-t/havo. Op dit moment wordt
Ik heb weleens ergens gelezen dat een docent 1500 (onderwijskundige) beslissingen op een dag neemt. Dat is veel! Wie geef ik de beurt? Ga ik door met mijn uitleg, of ga ik in op die
Na 170 dagen, 11 landen op 3 continenten en duizenden gereisde kilometers, ben ik weer terug in Nederland. Ik kan het iedereen aanraden een langere reis te maken, even helemaal los van je thuisbasis. Je
Oké, komt-ie: persoonsvorm tegenwoordige tijd enkelvoud of meervoud, ’t kofschip, bijvoeglijke naamwoorden, alinea’s, sterke werkwoorden, letterlijk of figuurlijk, rijm, hoofdgedachte, fictie en signaalwoorden. Voor veel leerlingen zijn dit wat willekeurige termen die ze op school
De Oscars komen eraan. Op 28 februari wordt duidelijk wat de mooiste films van afgelopen jaar zijn en welke acteurs en actrices een beeldje mee naar huis mogen nemen. Interessant om daar iets mee te
Je bent het waarschijnlijk al van ons gewend dat we elk jaar ons materiaal evalueren met docenten. Bij de meeste scholen komen we minstens één keer per jaar langs voor een voortgangsbijeenkomst. Tijdens dit uur
Op de basisschool hadden jullie waarschijnlijk het ritme gevonden: je kon na schooltijd even langs bij de juf of meester of je zat in de ouderraad. Maar hoe loopt het contact met docenten op een
Anderhalf jaar geleden verscheen de eerste blog over de interessante (en succesvolle) manier waarop RSG De Borgen, loc. de Lindenborg de studievaardigheden aanpakt. Die ging vooral over hoe dat het eerste jaar heeft gedraaid. Omdat
Deze week bevat de nieuwsbrief weer proefmateriaal uit een van onze nieuwe dossiers. ‘Voorkom een Facebookruzie!’ is een meesterproef en zit in ons nieuwe abonnement Tumult in de brugklas – Sociaal-emotionele vaardigheden voor klas 1
‘Werkdruk, een veelkoppig monster in het onderwijs’, ‘Tachtig procent van docenten heeft last van hoge werkdruk’ en ‘Negenduizend leraren nodig werkdruk onderwijs normaliseren’, dit zijn zomaar een paar koppen uit de krant van afgelopen maand.
Wat geeft jou energie? Waarschijnlijk kun je zo een paar dingen opnoemen. En als je nou eens een gemiddelde schooldag neemt: zitten daar veel van die ‘energieke’ momenten in? Met de werkvormen in deze blog
Een tijdje geleden presenteerde ik samen met een collega een avond speciaal voor ouders. Het thema: het belang van de rol van ouders bij het aanleren van vaardigheden. De vaardigheden ‘huiswerk maken’ en ‘plannen’ kwamen
Een les reserveren ter voorbereiding op een proefwerk… Soms wil je gewoon je leerlingen geruststellen en soms is het een handig uur om nog wat extra uitleg te geven over dingen waar je eerder niet
Iedereen heeft er wel eens last van: uitstelgedrag! Je leerlingen als ze hun huiswerk moeten maken of moeten leren voor een toets en jijzelf misschien als je diezelfde toetsen moet nakijken of een opzet moet
