Zomerse overpeinzingen: schooljaar 1516 wordt een doorbraakjaar!
Gewoon met elkaar praten. Geen doelen, geen deadlines, gewoon zitten, tijd nemen, luisteren en gedachten bespreken. Ik genoot van deze zomer en had tijd om te praten en te denken. Met mijn collega’s Marc van Maastricht, Emma Paul, Arnoud Kuijpers en Sander van Acht zat ik op een hete namiddag in juli op het plein […]
Fundamenteel vmbo volgens Sander Dekker en de rol van de Tumult Groep
Op 15 december 2014 schreef Sander Dekker een brief aan de Tweede Kamer over de ontwikkelingen in het vmbo. De staatssecretaris wil graag een ’toekomstbestendig (voorbereidend) beroepsonderwijs’ realiseren en dat is natuurlijk een open deur, wie wil dat niet? Het interessante is dat Dekker in de brief ook concreet aangeeft hoe hij dat wil realiseren en […]
Maken en delen van online leerpaden op Spons: de cijfers!
‘Iedereen heeft expertise in huis die de moeite waard is om met anderen te delen’: daar geloven wij in! En iedereen heeft tegenwoordig ook de mogelijkheid om die expertise daadwerkelijk online te zetten. Veel docenten maken bijvoorbeeld al YouTubefilmpjes en delen die met hun leerlingen. En veel organisaties doen aan kennisdeling door bijvoorbeeld interne trainingen. […]
Het hoe, wat en waarom van leerpaden #1
Eén van de kenmerken van de digitale revolutie is de explosie aan informatie. Over alle denkbare onderwerpen kun je vrijwel alle ins- en outs wel vinden. Al die informatie is behoorlijk ongeordend, staat dwars door elkaar en nog het lastigste van alles: je weet nooit wat de werkelijke waarde van die informatie is. Het is […]
Tumult en Spons: leren voor iedereen, altijd en overal!
Sinds de oprichting van Tumult in 1998 beleven we een spannend avontuur: van een ‘leuk’ idee over een digitale schoolkrant naar een dynamische educatieve uitgeverij. Van een energiek tweetal groeiden we naar een team van 20 professionals op het gebied van onderwijs, leren en communiceren. Van een paar projecten op scholen naar inmiddels bijna 300 […]
