Jouw mentormoment #6: Reflectiemoment: hoe word je een betere mentor?
“Zo af en toe hoor je een collega zeggen: ‘Bij hem gaat altijd alles zó makkelijk. Er gebeurt nooit iets geks in de les.’ Het lijkt alsof het bij andere collega’s soms veel soepeler loopt. Vaak is dat een beeld dat we vormen naar aanleiding van de verhalen die we horen. En ja, het is […]
Tumult deelt ervaringen #3: Leon vertelt…
Elke dag gesprekken met mentoren en teamleiders en elke week ergens op een school in het land… Dan krijg je een goed beeld van waar de aandachtspunten liggen in het mentoraat en wat de uitdagingen van de mentoren zijn. De consultants van Tumult zitten daar midden in en delen in deze serie hun ervaringen en […]
Tumult deelt ervaringen #2: Lucas vertelt…
Onze consultants voeren elke dag gesprekken met mentoren en teamleiders en horen allerlei verhalen, problemen en oplossingen. In deze blogserie delen ze hun ervaringen, expertise en tips. Nadat Fabiola Torres Barrera eerder haar verhaal deelde, komt vandaag Tumult consultant Lucas Thie aan het woord. Ik vind persoonlijk… “Ik vind het belangrijk dat leerlingen leren zowel […]
Kunst van het reflecteren: ‘Hoe rond je dit schooljaar af met je mentorklas?’
Als mentor van een klas zou je willen dat je leerlingen regelmatig nadenken over hoe het gaat, dat ze reflecteren over hun eigen leerproces. Maar hoe organiseer je dit? Hoe zet je leerlingen aan het nadenken en hoe zorg je ervoor dat ze daar vervolgens ook iets van leren? Reflecteren is één van de belangrijkste […]
Jouw mentormoment #5: Studievaardigheden
“Verbaasde gezichten. Elk jaar opnieuw. Verbaasde en vooral ook zuchtende gezichten als de PowerPoint start aan het begin van de mentorles en het woord ‘Studievaardigheden’ op het scherm verschijnt. “Hoezo gaan we het daar wéér over hebben,” is dan vaak de eerste reactie van de klas. Vermoeide en ongemotiveerde blikken. Een licht gemopper galmt door […]
Tumult deelt ervaringen #1: Fabiola vertelt…
Elke mentor heeft een eigen stijl en elke school organiseert het mentoraat op een eigen manier. Wat kunnen mentoren en scholen van elkaar leren? Tumult consultants voeren elke dag gesprekken met mentoren en teamleiders en horen allerlei verhalen, problemen en oplossingen. In deze blogserie delen Tumult consultants hun ervaringen om van elkaar te leren. Vandaag […]
Joy maakt Tumult #1: Als je er voor gaat dan kun je (bijna) alles!
Hoe geweldig is dat: leerlingen die dromen hebben, die ergens voor gaan? Tumult support alle leerlingen om dromen waar te maken en we werden direct enthousiast toen we Joy Willekus ontmoetten. Wie is Joy? Joy is met haar 15 jaar één van de beste schoolslagzwemmers van Nederland, traint elke dag keihard en droomt over meedoen […]
Jouw mentormoment #4: “Wat vertel je wel en niet aan je leerlingen”
“Vaak krijg ik de vraag; vertel je dat allemaal aan je leerlingen? Dan denk ik even na en weet dan meestal meteen of ik te veel heb verteld. En eigenlijk is dat nooit zo. Ik vertel veel, maar de leerlingen weten lang niet alles. De vraag is; wanneer vertel je té veel? Wat mag een […]
Jouw mentormoment #3: ‘Inlevingsvermogen en luistervaardigheid als mentor’
“Als mentor wordt er veel van je verwacht. Naast het lesgeven moeten we onze oren en ogen continu open hebben staan. Maar misschien nog wel belangrijker zijn onze voelsprieten. Kun je je als mentor blijven inleven in de puber van tegenwoordig? Of staan je voelsprieten uit en is de chemie tussen jou en de leerling […]
Jouw mentormoment #2: ‘Over hoe je een goede werksfeer in de klas organiseert en waarom de radio nog niet aan mag’
“Het is inmiddels al maart. Toch voelt het alsof we nog steeds in de eerste maanden zitten. September, oktober. Tijdens mijn CKV-lessen heb ik nog steeds geen radio aan staan. Nog steeds geen relaxte muziek op de achtergrond. Van die heerlijke muziek waar de leerlingen goed op kunnen werken. Dan hoor ik altijd het geroezemoes […]
