Loopbaangesprekken voeren: hoe doe je dat?
Vmbo-leerlingen die trots zijn op wat ze kunnen. Die weten welke richting ze op willen. En die vol vertrouwen keuzes maken voor hun toekomst. Als decaan, mentor of vakdocent kun jij hier een belangrijke bijdrage aan leveren door op de juiste manier loopbaangesprekken te voeren met leerlingen. Waarom zijn die gesprekken zo belangrijk? En hoe […]
Uitbreiding lesbrief Wat zijn jouw hoogtepunten?
Hartstikke lastig om na te denken over je vervolgopleiding als je net op de middelbare school zit. Wil je leerlingen op weg helpen? De nieuwsbrief van deze week staat in het teken van LOB. Met de lesbrief Wat zijn jouw hoogtepunten? uit de nieuwsbrief kun je leerlingen laten reflecteren op wat ze al hebben meegemaakt. […]
Marinka Kuijpers over LOB #2: “Laat los dat leerlingen in het loopbaangesprek een beroep moeten kiezen”
Loopbaanleren draait om ervaringen opdoen, hierop reflecteren en stappen zetten om verder te komen. Dat kon je lezen in deel één van het interview met hoogleraar Marinka Kuijpers. Bij het loopbaanleren is begeleiding van leerlingen onmisbaar. Alleen zo kunnen leerlingen betekenis geven aan hun ervaringen. Hoe voer je een goed loopbaangesprek met leerlingen? En waar […]
Sandra legt uit #3: van studiekeuze naar loopbaanleren
Vanaf schooljaar 16-17 gaat er behoorlijk wat veranderen voor vmbo’ers die een sector moeten kiezen. Onze uitgever Sandra maakte er drie handige infographics over waarin je alle informatie vindt die je nodig hebt. Deze week schotel ik ze één voor één aan je voor. Vandaag bespreken we de overgang van kiezen als einddoel naar kiezen als […]
