De docent als mens #4: lachen, gieren en brullen – hoe zet je humor in?
Grapjes, plagerijtjes en samen lachen zijn op verschillende manieren heel waardevol in de omgang met leerlingen. Dit betekent natuurlijk niet dat iedere les een cabaretvoorstelling moet worden of dat je nooit serieus kunt zijn. Wanneer en waarvoor kun je humor als docent wél goed gebruiken? Gelijkwaardig contact Samen lachen is een onmisbaar onderdeel van het […]
Begin de dag met… #4 een lach!
Tja, het is een feit. Niet iedereen stapt heel erg vrolijk uit bed. Hoe is dat bij jou? Bij mij wisselt het erg: soms kan iedereen maar beter zijn mond houden, maar meestal is de eerste grap ruim voor 8 uur gemaakt. Het grappige is, dat die ochtenden mét een grap zorgen voor een leukere […]
