Uitbreiding lesbrief Het grote werkplekexperiment!

Ben jij meer een sloddervos met een altijd rommelig bureau? Of eerder een pietje precies, met alle zaakjes altijd netjes op orde? Iedereen heeft zo z’n eigen voorkeuren voor een werkplek, dus ook je leerlingen! Met de lesbrief Het grote werkplekexperiment! experimenten ze met omgevingsfactoren om hun voorkeuren te ontdekken. Na de les weten ze […]

Focus op vaardigheden #3: hoe kleiner het voornemen, hoe groter het succes

Hoe kleiner het voornemen, hoe groter het succes

Januari is de maand waarin we rouwen om onze massaal gesneuvelde goede voornemens. Herinner je je hoe hoopvol je eind 2017 besloot om minder te snoepen, vroeger naar bed te gaan en meer tijd met je geliefden door te brengen? En begint op dit moment een schuldgevoel te knagen omdat er nog niets van gekomen […]

Breinleren in de onderwijspraktijk

Breinleren in de onderwijspraktijk

Dit jaar geef ik les aan een klas pabo-studenten. Een onderwerp dat laatst aan bod kwam was breinleren: een hot item waar de laatste jaren veel aandacht voor is. In deze blog bespreek ik een aantal relevante kerninzichten (Ruyters & Simons, 2012). Wat betekenen deze inzichten voor de onderwijspraktijk? 1. Je hersenen passen zich voortdurend […]

Infographic: 7 tips voor een betere concentratie

Concentratieproblemen

Soms heb je van die dagen waarop alles soepel gaat en je moeiteloos al je werk afkrijgt. Je zit in een lekkere flow en deze dagen vliegen voorbij! Aan de andere kant heb je natuurlijk ook dagen waarop alles minder goed lukt. Waarop elke taak voelt als een onmogelijke opgave of je je maar moeilijk […]

Search