Werkboekles Archieven - Pagina 8 van 20 - Tumult

Werkboekles

Werkboekles

Filters

Plannen – Plusopdracht: Grote taak plannen met tops & tips

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

Kun jij een superplanning maken? In deze opdracht ga je namelijk prioriteiten stellen én een grote taak plannen.

Plannen – Thuisopdracht: Plannen met je ouders

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

Hoe kunnen je ouders/opvoeders je helpen met plannen? In deze opdracht verzamel je alle tips die jij goed vindt. Zo kunnen jouw planningen niet meer stuk!

Plannen – In-de-vaklesopdracht: Huiswerkplanning met je vakdocent

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

Hoe maak je de ideale huiswerkplanning voor geschiedenis, Engels, natuurkunde…? In deze opdracht leer je van je vakdocent hoe je het beste kunt werken voor dit vak.

Leerstrategieën – Hoe maak je overzichtelijke aantekeningen?

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je overzichtelijke aantekeningen maken tijdens de les. Dat is handig, want zo heb je direct na de les een goede samenvatting die je makkelijk kunt leren.

Leerstrategieën – Hoe lees je sneller?

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je hoe je sneller kunt lezen: tot wel duizend woorden per minuut. Handig als je voor allerlei schoolvakken teksten en boeken moet lezen, want dan ben je zo klaar!

Leerstrategieën – Hoe maak je een vragensamenvatting?

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je hoe je een samenvatting maakt door vragen te stellen. Dat is twee vliegen in één klap: je hebt een goede samenvatting én met deze vragen kun je jezelf overhoren!

Leerstrategieën – Hoe onthoud je alles wat je moet leren?

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je hoe je informatie makkelijk kunt onthouden door het te koppelen aan plekken in een ruimte. Dat is handig, want je zo kan je beter dingen uit je hoofd moet leren.

Leerstrategieën – Hoe bereik je je doelen?

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les leer je hoe je doelen stelt. Dat is handig, want dat helpt je om zowel op school als daarbuiten meer te bereiken.

Leerstrategieën – Hoe bereid je een toets voor?

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les bereid je samen met klasgenoten een toets voor. Dat is handig, want zo kun je elkaar met tips helpen bij het leren. Zeker weten dat je een goed cijfer gaat halen voor

Leerstrategieën – Klusopdracht: Verbeelden en groeperen

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

Er zijn verschillende technieken die je kunt gebruiken om dingen beter te onthouden. In deze opdracht ga je er twee oefenen: verbeelden en groeperen.

Leerstrategieën – Plusopdracht: Aantekeningen maken met de Cornellmethode

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In les 1 heb je geoefend met aantekeningen maken volgens de uitlijnmethode. In deze opdracht probeer je de Cornellmethode uit. Zo kun je kijken wat voor jou het beste werkt.

Leerstrategieën – Thuisopdracht: Doelen stellen met je ouder

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

Net als jij hebben jouw ouders/opvoeders vast weleens goede voornemens. In deze opdracht ontdek je hoe je elkaar kunt helpen bij het halen van je doelen.

Leerstrategieën – In-de-vaklesopdracht: Toetsvragen bedenken

Havo, Vwo

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze opdracht ga je jouw docent een handje helpen door toetsvragen te bedenken. Zo sla je twee vliegen in één klap; je leert voor de toets en misschien zit jouw vraag straks in de

Plannen – Bereid je voor op een drukke week (basisles 1)

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze meerdere grote taken overzichtelijk verdelen en inplannen om stress te voorkomen in drukke weken.

Plannen – Hoe houd jij je planning vol? (basisles 2)

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen reflecteren op hun planning uit basisles 1 en ontdekken wat hen helpt of belemmert om die vol te houden.

Plannen – Keuzeopdracht A: Zo doe je de belangrijke taken eerst

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren hun taken te ordenen op basis van belangrijkheid en urgentie, zodat ze eerst doen wat echt nodig is.

Plannen – Keuzeopdracht B: Schat jouw tijd goed in

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoeveel tijd ze echt besteden aan taken en vergelijken dit met hun eigen inschatting.

Plannen – Keuzeopdracht C: Zo stel je nooit meer uit

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken en testen manieren om zichzelf te motiveren en uitstelgedrag te voorkomen.

Leerstrategieën – Hoe leer jij? (basisles 1)

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoe zij leren, vergelijken hun aanpak met klasgenoten en maken een persoonlijk stappenplan om effectiever te leren.

Leerstrategieën – Hoe word je beter in leren? (basisles 2)

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen kiezen en testen een nieuwe leerstrategie en reflecteren op de effectiviteit ervan.

Leerstrategieën – Keuzeopdracht A: Leer je tekst met een mindmap

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen leren een tekst te verwerken en onthouden met behulp van een mindmap.

Leerstrategieën – Keuzeopdracht B: Denk jezelf slim

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoe positief of negatief denken invloed heeft op hun leerprestaties.

Leerstrategieën – Keuzeopdracht C: Een goed cijfer voor je toets

Vmbo bkg

| Jaar 3, Jaar 4

Studievaardigheden

Werkboekles

Leerlingen oefenen met het analyseren en beantwoorden van toetsvragen om hun toetsresultaten te verbeteren.

Plannen – Hoe maak je een takenlijst?

Vmbo bkg, Vmbo t

| Jaar 2

Studievaardigheden

Werkboekles

In deze les maak je een takenlijst. Dat is handig, want op zo’n lijst zie je in één keer wat je allemaal moet doen.