Werkboekles

Werkboekles

Leren – Hoe maak je een schemasamenvatting?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze met een schemasamenvatting informatie uit een tekst kunnen ordenen en de kern beter kunnen onthouden.

Leren – Hoe leer je woordjes?

Werkboekles

Leerlingen ontdekken verschillende manieren om woordjes te leren en onderzoeken welke methode voor hen het beste werkt.

Leren – Hoe leer je voor verschillende soorten toetsen?

Werkboekles

Leerlingen leren welke soorten toetsen er zijn en welke leerstrategieën het best werken per type toets.

Leren – Thuisopdracht: Check jouw werkplek

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken hoe hun leeromgeving thuis invloed heeft op hun concentratie en studiegedrag.

Samen leven en werken – Hoe maak je een taakverdeling?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe een goede taakverdeling helpt om effectief samen te werken.

Plannen – Hoe maak je een huiswerkplanning?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze hun huiswerk, verplichtingen en vrije tijd efficiënt kunnen plannen om stress te verminderen.

Plannen – Hoe plan je een grote taak?

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze een grote taak kunnen opdelen in kleinere deeltaken om overzicht te houden en gemotiveerd te blijven.

Plannen – Thuisopdracht: Grote taak plannen

Werkboekles

Leerlingen helpen een volwassene met het opdelen van een grote taak in deeltaken en passen zo wat ze hebben geleerd toe buiten school.

Informatievaardigheden – Hoe zoek je slim?

Werkboekles

Leerlingen leren slimmer online zoeken door zoekcommando’s te gebruiken, te combineren en zelf nieuwe zoektrucs te bedenken.

Informatievaardigheden – Hoe verwerk je informatie?

Werkboekles

Leerlingen leren informatie verwerken door betrouwbare bronnen te selecteren, te vergelijken en samen te voegen tot één geheel.

Informatievaardigheden – Thuisopdracht: Onderbouw je mening

Werkboekles

Leerlingen leren hun mening onderbouwen met feiten uit betrouwbare online bronnen.

Mondeling presenteren – Hoe maak je een boeiende presentatie?

Werkboekles

Leerlingen leren een boeiende presentatie maken door een originele vorm te kiezen en hun presentatie af te stemmen op het publiek.

Mondeling presenteren – Hoe houd je een boeiende presentatie?

Werkboekles

Leerlingen oefenen met presenteren door hun presentatie boeiend aan te kondigen, uit te voeren en te verbeteren met feedback.

Mondeling presenteren – Thuisopdracht: Interview over presenteren

Werkboekles

Leerlingen krijgen inzicht in presenteren door ervaringen van anderen te verzamelen en te vergelijken.

Schriftelijk presenteren – Hoe schrijf je een onderscheidende tekst?

Werkboekles

Leerlingen leren een onderscheidende tekst schrijven door feedback te geven, te ontvangen en toe te passen.

Schriftelijk presenteren – Hoe zorg je dat je tekst er goed uitziet?

Werkboekles

Leerlingen leren hun tekst verbeteren door kritisch te kijken naar spelling, opmaak en leesbaarheid.

Schriftelijk presenteren – Thuisopdracht: Laat je tekst beoordelen

Werkboekles

Leerlingen verbeteren hun tekst door feedback van een ouder of opvoeder te analyseren en toe te passen.

Samenwerken – Hoe werk je online samen?

Werkboekles

Leerlingen leren effectief online samenwerken door tools te vergelijken en bewuste keuzes te maken.

Samenwerken – Hoe geef en ontvang je feedback?

Werkboekles

Leerlingen leren feedback geven en ontvangen op een manier die samenwerking en resultaat verbetert.

Samenwerken – Thuisopdracht: Omgaan met lastige samenwerkingen

Werkboekles

Leerlingen leren omgaan met lastige samenwerkingen door slechte reacties te herkennen en betere oplossingen te formuleren.
[tumult_advanced_search]