Thema's
CKV

CKV

Filters

Zes tips om je leerlingen enthousiast te maken voor kunst

Blog

Zien jouw leerlingen kunst als “wel leuk, maar nutteloos”? In dit artikel lees je zes tips om kunstonderwijs relevant te maken en leerlingen echt enthousiast te krijgen voor kunst en creativiteit.

Inleiding – Wat is natuur en wat is cultuur?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 1, Jaar 2
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen maken kennis met de begrippen cultuur en kunst, onderzoeken hun eigen creativiteit en ontdekken dat ze zelf ook ‘kunstenaars’ zijn.

Vertel een verhaal – Hoe breng je een verhaal tot leven met beeld, geluid en spel?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 1, Jaar 2
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen ontdekken dat verhalen overal zijn en leren op verschillende creatieve manieren hun eigen verhaal te vertellen.

Maak een compositie – Hoe geef je vorm aan beeld, geluid en beweging?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 1, Jaar 2
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen ontdekken dat compositie overal in hun leven voorkomt en leren zelf composities maken met beeld, muziek, vormen en beweging.

Zet iets in elkaar – Hoe zit kunst technisch in elkaar?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 1, Jaar 2
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen ontdekken dat techniek onmisbaar is in kunst en experimenteren met verschillende vormen van maken, bouwen, tekenen en performen.

Bepaal de waarde – Wat maakt kunst waardevol?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 1, Jaar 2
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat waardevol is voor henzelf én waarom kunst soms miljoenen waard is, terwijl iets anders maar een paar euro kost.

Inleiding – Wat is kunst en cultuur?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen verkennen hun eerste indrukken van kunst en cultuur en vormen hun eigen mening over wat kunst betekent.

Inleiding – Wat is kunst en cultuur voor jou?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen ontdekken dat kunst overal om hen heen te vinden is en maken een persoonlijk kunstlogboek waarin ze hun eigen ervaringen en activiteiten bijhouden.

Inleiding – Jouw CKV-dossier

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen starten met hun persoonlijke CKV-dossier en maken een creatieve introductie waarin zij zichzelf en hun relatie tot kunst en cultuur presenteren.

Inleiding – Beroepenopdracht: Interieuradviseur

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken het beroep van interieuradviseur en ontwerpen zelf een interieur om te ontdekken of dit vak bij hen past.

Inleiding – Doe-opdracht: Wat is kunst voor jou?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen maken een collage om te laten zien wat kunst voor hen betekent.

Inleiding – Kijkopdracht: Jochem Myjer

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen bekijken een cabaretfragment van Jochem Myjer en oefenen met het geven van hun mening over een theatervoorstelling.

Compositie – Welke composities zijn er?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen leren verschillende soorten composities herkennen en maken zelf een foto met een gekozen compositie.

Compositie – Hoe zorg je voor ruimte en diepte?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoe kunstenaars ruimte en diepte creëren en passen dit zelf toe in foto’s vanuit verschillende standpunten en perspectieven.

Compositie – Hoe is muziek opgebouwd?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen ontdekken hoe popmuziek is opgebouwd en maken zelf een beat door verschillende geluiden te combineren.

Compositie – beroepenopdracht: Fotograaf

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken wat een fotograaf doet, welke soorten foto’s hij maakt in verschillende vakgebieden en bepalen of het beroep bij hen past.

Compositie – Doe-opdracht: Perspectief tekenen

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen maken een tekening in éénpuntsperspectief om diepte in hun werk te creëren.

Compositie – Luisteropdracht: Jouw favoriete nummer

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen onderzoeken de opbouw van hun favoriete nummer en leggen uit welk gevoel de muziek bij hen oproept.

Verhalen – Waar gaat een verhaal over?

  • Vmbo bkg, Vmbo t
  • | Jaar 3, Jaar 4
  • CKV

Werkboekles

Leerlingen leren hoe ze erachter komen waar een verhaal over gaat door de vijf W-vragen te beantwoorden.

Digitaal aanbod:

Overig aanbod:

Actuele thema's

Toon alle thema's

Fysieke werkboeken:

Bekijk het volledige digitale aanbod

Overzicht licenties: Start, Plus, Pro en PlusPro

Dit zijn de nieuwe werkboeken voor schooljaar 26/27!
[tumult_advanced_search]