Start: een lopend vuurtje. Leerlingen geven een roddel door. Wat is hetzelfde gebleven? Wat is veranderd? Kun je de roddel nog geloven?
Kern: roddelen … Leerlingen bespreken en ontdekken waarom ze wel eens roddelen en of roddelen altijd slecht is.
Afsluiting: actieplan maken. Leerlingen bespreken wat ze kunnen doen als ze op school of online roddels horen. Deze ideeën worden verzameld in een actieplan.
Docenteninstructie: Open de powerpoint. Scroll naar beneden of gebruik de interactieve knoppen om de docenteninstructie te openen.