Archief Contenttypes - Pagina 6 van 45 - Tumult voor members

Contenttypes

Contenttypes

Filters

Wat zijn jouw interesses?

Werkboekles

In deze les ontdekken leerlingen wat hun interesses zeggen over hun toekomstige profiel- en beroepskeuze. Door na te denken over hun favoriete tv-programma’s en hoe ze hun vrije tijd besteden, krijgen ze inzicht in hun

Samen het mentoraat vormgeven

Mentormodule

Effectieve leerlingbesprekingen en vergaderingen zijn essentieel om de begeleiding van leerlingen waardevol en efficiënt te maken. Een goede voorbereiding met bijvoorbeeld de stoplichtmethode helpt bij het bepalen welke leerlingen besproken moeten worden. Tijdens de besprekingen

Rapportage en vergaderen

Mentormodule

Effectieve leerlingbesprekingen en vergaderingen zijn essentieel om de begeleiding van leerlingen waardevol en efficiënt te maken. Een goede voorbereiding met bijvoorbeeld de stoplichtmethode helpt bij het bepalen welke leerlingen besproken moeten worden. Tijdens de besprekingen

Communiceren met ouders en verzorgers

Mentormodule

Effectieve communicatie met ouders en verzorgers is cruciaal voor het studiesucces en welzijn van leerlingen. Mentoren spelen een sleutelrol in het opbouwen van een constructieve samenwerking met ouders, waarbij transparantie, regelmatige communicatie en wederzijds begrip

Invulling mentorlessen en jaarplanning

Mentormodule

Het effectief plannen en invullen van mentorlessen is cruciaal om leerlingen te ondersteunen in hun sociale, emotionele en academische ontwikkeling. Een sterke mentorles bevat een combinatie van sociaal-emotionele vaardigheden, studievaardigheden en loopbaanoriëntatie (LOB). Daarnaast helpt

Veiligheid en pestgedrag

Mentormodule

Pesten en onveiligheid in de klas kunnen een grote impact hebben op het welzijn en de schoolprestaties van leerlingen. Als mentor is het essentieel om pestgedrag te herkennen, preventief te handelen en in te grijpen

Pedagogisch klimaat

Mentormodule

Het pedagogisch klimaat in de klas bepaalt de sfeer, het welbevinden van leerlingen en docenten, en de leerprestaties. Groepsvorming doorloopt verschillende fases en als mentor speel je een cruciale rol in het creëren van een

Keuzebegeleiding

Mentormodule

Keuzebegeleiding en LOB (Loopbaanoriëntatie en -begeleiding) helpen leerlingen bij het maken van doordachte keuzes voor hun toekomst. Als mentor begeleid je hen bij het reflecteren op hun kwaliteiten, interesses en ambities, zonder het proces over

Zorgstructuur op school en doorverwijzen

Mentormodule

Deze module richt zich op de zorgstructuur binnen en buiten school en het belang van tijdig doorverwijzen. Mentoren leren wanneer en hoe ze leerlingen met problematiek kunnen doorsturen naar interne en externe zorgpartners, in samenspraak

Signaleren van problematiek

Mentormodule

Deze module richt zich op het signaleren van mentale en sociale problematiek bij leerlingen en het effectief reageren als mentor. Mentoren leren hoe ze afwijkend gedrag kunnen herkennen, het gesprek met de leerling aangaan en

Gespreksvoering

Mentormodule

Deze module helpt mentoren bij het voeren van effectieve gesprekken met leerlingen door middel van motiverende gespreksvoering en gesprekstechnieken. Mentoren leren hoe ze een open, empathische en oplossingsgerichte houding aannemen, waardoor ze leerlingen kunnen begeleiden

Leerstrategieën & planning

Mentormodule

Deze module helpt mentoren bij het aanleren van effectieve leerstrategieën en planningsvaardigheden aan leerlingen. Mentoren krijgen inzicht in bewezen methoden zoals gespreid leren, actief ophalen van leerstof en tijdmanagementtechnieken, zodat ze hun leerlingen beter kunnen

Leerlingen zien: motivatie & talent herkennen

Mentormodule

Deze module richt zich op het herkennen en benoemen van talenten en positieve eigenschappen van leerlingen, zelfs wanneer hun gedrag als storend wordt ervaren. Mentoren leren hoe ze door de juiste benadering en feedback kunnen

Het puberbrein

Mentormodule

Deze module biedt inzicht in de ontwikkeling van het puberbrein en hoe deze invloed heeft op gedrag, emoties en besluitvorming van leerlingen. Mentoren leren hoe ze effectief kunnen omgaan met impulsiviteit, plannen, experimenteren en de

Invloed op je werkgeluk

Mentormodule

Deze module richt zich op werkgeluk en het omgaan met werkdruk als mentor. Mentoren leren hoe ze hun energie en tijd effectief kunnen beheren, prioriteiten stellen en zich richten op zaken waar ze invloed op

Verantwoordelijkheden en taken van de mentor

Mentormodule

Deze module biedt inzicht in de rol van de mentor als coördinator van de eerstelijns leerlingbegeleiding en de bijbehorende verantwoordelijkheden. Mentoren leren hoe ze leerlingen begeleiden op het gebied van studievaardigheden, sociaal-emotionele ontwikkeling en loopbaanoriëntatie,

Je eigen kwaliteiten

Mentormodule

Deze module helpt mentoren inzicht te krijgen in hun eigen kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën aan de hand van het kernkwadrantenmodel. Door zelfreflectie en gerichte oefeningen leren ze hoe ze hun sterke punten optimaal kunnen

Maak kennis met onze trainer: Florianne Sollie

Blog

De vernieuwde Tumult Academy biedt niet alleen vernieuwde modules en trainingen, maar ook een fantastisch team van trainers die stuk voor stuk unieke kennis en ervaringen meebrengen. In deze blog laten we je kennismaken met

Stappenplan jezelf motiveren

Stappenplan

Om jezelf te motiveren, creëer een prettige studieplek, maak een planning en stel haalbare doelen. Beloon jezelf na een taak, denk positief en reflecteer achteraf op wat goed ging en wat beter kan.

Stappenplan snellezen

Stappenplan

Snellezen begint met het globaal doornemen van de tekst en het formuleren van een duidelijk leesdoel. Gebruik een aanwijzer, train je ogen om meerdere woorden tegelijk op te nemen en markeer belangrijke stukken om sneller

Stappenplan toets met open vragen

Stappenplan

Bij een toets met open vragen begin je met de makkelijke vragen, lees je elke vraag zorgvuldig en neem je de tijd om na te denken voordat je schrijft. Controleer je antwoorden, blijf positief en

Stappenplan toetsen leren en maken

Stappenplan

Een toets voorbereiden doe je door te weten wat je moet leren, een goede leermethode te kiezen en het leren over meerdere dagen te verdelen. Tijdens de toets lees je de vragen goed, werk je

Stappenplan omgaan met fouten maken

Stappenplan

Om angst voor fouten te verminderen, denk positief, bedenk dat de gevolgen vaak meevallen en controleer of je gedachten kloppen. Bereid je goed voor, begin bij een toets met makkelijke vragen en bij een black-out,

Stappenplan concentreren in de klas

Stappenplan

Concentreren in de klas gaat beter door een rustige studieplek te kiezen, afleiding te minimaliseren en regelmatig pauzes te nemen. Wissel taken af, focus op één ding tegelijk en zorg goed voor jezelf om productief

Welkom op de nieuwe Tumult-site!

🔓 Verken nu gratis alle Tumult-content. Tot 1 augustus heb je via je Entree-account tijdelijk volledige toegang tot de Tumult Plus-licentie. Na de zomer heb je een Plus-licentie nodig om toegang te houden. Dat duurt dus nog ...

Dagen

Uren

Minuten

Seconden