30 09, 2019

Speciaal voor ouders #10: hoe kan jouw kind veilig internetten?

Door | 2019-09-25T09:49:50+02:00 30 september 2019|Categorieën: Actueel, Inspiratie, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Cyberpesten, grooming, privacy, hacks … allemaal redenen om je je als ouder zorgen te maken over de online veiligheid van je kind. Waarschijnlijk zie je wel de meerwaarde in van het internetgebruik van je kinderen en wil je ze het dus niet ontnemen. Ze kunnen chatten met vrienden, interessante filmpjes bekijken, je kunt ze altijd

17 06, 2019

Leuk leren in de zomervakantie: zo stimuleer je dat als ouder

Door | 2019-06-13T16:17:26+02:00 17 juni 2019|Categorieën: Actueel, Inspiratie, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , |0 Reacties

Met de zomervakantie in aantocht werken leerlingen toe naar een periode van rust en ontspanning. Je kind hoeft even niet te voldoen aan verplichtingen, en dat is fijn! Moet je nu bang zijn voor de zomerdip of summer slide, waarbij leerlingen na de lange vakantie moeite hebben de draad weer op te pakken? Het kan

3 04, 2019

Mythes en misverstanden over pubers #1: onverschilligheid

Door | 2019-04-02T14:49:00+02:00 3 april 2019|Categorieën: Coaching, Inspiratie, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Een schouderophaal. ‘Weet ik veel.’ ‘Boeit me niet.’ ‘Ja, en?’ Of de onderuitgezakte houding met armen over elkaar die zegt: ‘Ben je nu klaar, mag ik weg?’ Het is maar een greep uit de tekenen van onverschilligheid die ik dagelijks zie op mijn huiswerkinstituut, en alle docenten zullen ze herkennen. Maar zijn onze puberleerlingen wel

23 05, 2018

Focus op vaardigheden #7: de leraar als lifestylecoach?

Door | 2018-05-23T11:23:08+02:00 23 mei 2018|Categorieën: Coaching, Inspiratie, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

In mijn vorige blog vertelde ik hoe emoties het leren zowel positief als negatief kunnen beïnvloeden. Ook Nina beschrijft in deze blog manieren om je leerlingen te helpen wat meer balans te vinden. Maar er zijn nog veel meer dingen die invloed hebben op het leervermogen, zoals eten, drinken, slapen en sporten. Als huiswerkbegeleider bemoei

9 05, 2018

De drukke generatie #2: hoe begeleid je leerlingen bij het maken van keuzes?

Door | 2018-05-08T16:16:45+02:00 9 mei 2018|Categorieën: Actueel, Coaching, Leerlingen, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

“Waar gaat jouw hart sneller van kloppen, waaraan wil je je tijd besteden?” vroeg ik vorige week aan mijn 14-jarige zusje. Ze zat te piekeren over alle dingen die ze kon ondernemen, een keuze maken lukte maar niet. Toen ik vroeg naar haar gevoel, realiseerde ze zich dat ze vaak de dingen doet die ‘moeten’,

4 04, 2018

De drukke generatie #1: hoe help je leerlingen bij een gezonde balans?

Door | 2018-04-05T12:20:04+02:00 4 april 2018|Categorieën: Actueel, Inspiratie, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Vlogs kijken, sporten, appen, huiswerk maken, werken, bijles krijgen, met vrienden afspreken, muziek spelen, naar feestjes gaan, ouders tevreden houden ... Allerlei zaken die leerlingen tegenwoordig moeten combineren. En daarmee is het een grote klus om ondanks sterke impulsen van buitenaf een gezonde balans te houden in het dagelijks leven. Zoals ik noemde in de

28 02, 2018

De drukke generatie: een introductie

Door | 2018-03-01T10:53:18+02:00 28 februari 2018|Categorieën: Actueel, Coaching, Inspiratie, Leerlingen, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Houd je vast! Wist je dat er in Nederland 432 universitaire, 600 mbo-, en 218 hbo-bacheloropleidingen zijn? En dat de jongeren van nu nog veel meer te kiezen hebben? Denk aan cursussen, buitenschoolse en sociale activiteiten, gap years, reizen, zelfs vrienden en feestjes; noem de mogelijkheden tot succes en plezier maar op! Op social media

12 02, 2018

Focus op vaardigheden #4: help, er zit een telefoon aan mijn leerling vast! Tips bij (ongewenst) telefoongebruik

Door | 2018-03-13T14:31:41+02:00 12 februari 2018|Categorieën: Coaching, Inspiratie, Leerlingen, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , |4s Reacties

Leerlingen helpen om hun voornemens succesvol uit te voeren doe ik door de stapjes klein en realistisch te houden – dat vertelde ik in mijn vorige blog. Maar hoe pas je deze methode toe bij ongewenst telefoongebruik? Zelf leren Wellicht is het idee in je opgekomen om het gebruik van mobiele telefoons in bepaalde situaties

29 01, 2018

Focus op vaardigheden #3: hoe kleiner het voornemen, hoe groter het succes

Door | 2018-03-13T14:31:29+02:00 29 januari 2018|Categorieën: Coaching, Inspiratie, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Januari is de maand waarin we rouwen om onze massaal gesneuvelde goede voornemens. Herinner je je hoe hoopvol je eind 2017 besloot om minder te snoepen, vroeger naar bed te gaan en meer tijd met je geliefden door te brengen? En begint op dit moment een schuldgevoel te knagen omdat er nog niets van gekomen

23 01, 2018

Uitbreiding lesbrief Check, check, dubbelcheck, mét ouders/opvoeders!

Door | 2018-02-05T18:18:50+02:00 23 januari 2018|Categorieën: Actueel, Organisatie vaardighedenonderwijs, Ouders|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Reacties

Als Utrechter word ik doodgegooid met reclames voor open dagen op bushokjes en in ons Amsterdamse kantoor speelt het duidelijk: laatstejaars maken in deze periode hun keuze voor een vervolgopleiding. Als je leerlingen die keuze maken is het goed om ze een ‘final check’ te laten doen. Maar ook voor leerlingen die al vanaf het

Laad meer items

Privacyinstellingen

Pas je privacyinstellingen aan of bekijk ons privacybeleid. Je kunt ook direct alle cookies accepteren.

Privacybeleid | Sluiten
Instellingen