Uitbreiding LOB-taak Bezoek een open dag
Sinds vorig jaar vernieuwen we ons materiaal. En daar zijn we trots op! Daarom vonden we het tijd om weer eens een les uit een van onze vernieuwde abonnementen te delen. Omdat de open dagen weer volop bezig zijn was de keuze snel gemaakt! Speciaal voor jou en je leerlingen dus de LOB-taak Bezoek een open […]
Uitbreiding lesbrief Wat zijn jouw kwaliteiten?
Loopbaanbegeleiding is hot! Zo trekt het kabinet miljoenen euro’s extra per jaar uit voor loopbaanbegeleiding. Scholieren zijn namelijk niet tevreden over de begeleiding die ze krijgen bij hun studiekeuze, zo schreef de NOS. Tijd dus om aandacht te besteden aan LOB op jouw school. Hoe? Nou bijvoorbeeld met ons vernieuwde LOB materiaal! De lesbrief van […]
Met Tumult naar 2017: #10 de doorlopende leerlijn LOB
Dat we doorlopende leerlijnen voor studievaardigheden, sociaal-emotionele vaardigheden en keuzevaardigheden (LOB) hebben, wist je vast al. In ons nieuwe materiaal sluiten de leerjaren nog beter op elkaar aan. Eerder gaven we je al een overzicht van de doorlopende leerlijn studievaardigheden, nu kun je ook het overzicht van onze leerlijn LOB bekijken! Vijf loopbaanvragen als basis Zoals […]
Het belang van een goede LOB-methode
Om maar meteen met de deur in huis te vallen: wij zijn methodemakers. Een blog over het belang van een methode lijkt dan een een-tweetje. Maar wist je dat wij stiekem hopen dat niemand al onze lessen zo doet zoals we ze geschreven hebben? En dat we het liefst docenten zien die ons materiaal uitgebreid […]
Uitbreiding lesbrief Waar sta je nu?
Eens in de zoveel tijd sturen we met onze nieuwsbrief een les mee van ons nieuwe lesmateriaal. Dit keer is dat een les uit Tumult in de bovenbouw – LOB dossier – vmbo-t en vmbo-bkg. Dit LOB dossier is vanaf volgend schooljaar te verkrijgen: een hele mooie aanvulling op het LOB dossier wat we dit […]
De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #4: een voorbeeldles
In eerdere blogs legden we uit hoe de hoofdstukken in elkaar zitten en hoe je met LOB-taken concrete praktijkervaringen kunt opdoen. In deze blog leggen we je uit hoe een les met dit materiaal eruit kan zien. Leerdoelen van de les Na deze les kun je (als leerling): benoemen wat je kwaliteiten zijn; kwaliteiten bij […]
Met Tumult naar 2017 #5: Tumult LOB dossier
Het kan niemand ontgaan zijn: het vmbo is aan het vernieuwen. Vmbo-scholen krijgen de taak om jongeren nog beter voor te bereiden op de toekomstige arbeidsmarkt. Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) vormt hierin de rode draad. Dat is een logische ontwikkeling, maar het stelt scholen ook voor een uitdaging. Want hoe zorg je dat je LOB echt […]
De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #3: de Profielwijzer
Welke profielen kunnen je leerlingen kiezen? Welke keuzevakken zijn er? Waar bestaat het beroepsgerichte profielvak uit? Op die vragen geeft de Profielwijzer in het nieuwe LOB-dossier antwoord. Maar je kunt er meer mee: in deze blog leg ik uit wat de Profielwijzer precies is en wanneer je deze kunt inzetten in je LOB-lessen. Eerder posten […]
De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #2: LOB-taken in Tumult LOB dossier
Hoe kun je leerlingen levensechte ervaringen laten opdoen? Alleen door het ook écht te doen, dachten wij! Dus geen ‘stel-je-voor-opdrachten’ of rollenspellen in de les, maar heldere, praktijkgerichte opdrachten voor buiten het klaslokaal. Met de LOB-taken krijgen leerlingen zicht op hun kwaliteiten en interesses, ontdekken ze wat ze graag willen en ontwikkelen ze hun netwerk. […]
De theorie achter het nieuwe LOB-dossier #1: lessen en thuisopdrachten
In eerdere blogs gaven we uitleg over het raamwerk van het nieuwe Tumult in de brugklas (studievaardigheden) werkboek. Tijd om ook eens te kijken naar het nieuwe LOB dossier dus. LOB dossier? Ja: LoopbaanOriëntatie en – Begeleiding. Het nieuwe Tumult LOB dossier komt tegemoet aan de veranderingen in het vmbo op het gebied van sectoren/profielen en […]
