Uitbreiding lesbrief Rijmen en dichten
Pakjesavond komt nu erg dichtbij, Dus pakken we het schrijfgerei erbij, Maar hoe rijm je de woorden aan elkaar? Met deze les heb je je gedicht zo klaar! Rijmen en dichten is een onderdeel geworden van ons sinterklaasfeest. De één kan niet wachten om alle creativiteit los te laten op een gedicht en de ander […]
Idee voor in de les #1: omgaan met geld
We krijgen regelmatig aanvragen voor nieuw lesmateriaal over bepaalde thema’s. Sommige thema’s passen goed bij ons en verwerken we heel graag. Een voorbeeld is informatie zoeken op internet. Dit hebben we verwerkt in een heel hoofdstuk over informatievaardigheden in ons nieuwe lesmateriaal over studievaardigheden. Niet alle aanvragen zijn echter groot genoeg om expliciet in het lesmateriaal […]
Uitbreiding lesbrief Ik ga naar school en ik neem mee…
Hoe goed ken je elkaar eigenlijk? Sommige mensen zijn er een ster in om goede vragen te stellen, geïnteresseerd te zijn in anderen en altijd open te staan voor nieuwe contacten. Een mooie eigenschap, die we best een beetje kunnen stimuleren. Dat doen we deze week aan de hand van de nieuwe Tumult lesbrief Ik […]
Uitbreiding lesbrief Christmas time!
Het Tumult Kerstspel met uitbreidingen 2.0 en 3.0 is op veel scholen bekend en al jaren enthousiast in gebruik tijdens de dagen voor de kerstvakantie. Tijd voor een nieuw kerstspel dus! Dit jaar geen uitbreidingsset maar een geheel nieuwe lesbrief in de vorm van een spellencarrousel. Heb je al zin in een actieve kant-en-klare kerstles […]
Meervoudige intelligenties in de praktijk #2: De muzikaal-ritmische intelligentie
“Eén keer acht is acht, twee keer acht is zestien, drie keer acht …”. De tafels leerde ik op de basisschool door te klappen, stampen en een soort ‘hoofd-schouders-knie-en-teen-‘dansje te doen tijdens het opnoemen van de tafels. Zo werd er op een bepaald ritme gedreund en werd je hele lichaam geactiveerd bij het leren van […]
MI in de praktijk #1: De visueel-ruimtelijke intelligentie
Leuk hoor, zo’n onderwijstheorie, maar wat kun je ermee? Ondanks de kritiek op de theorie over meervoudige intelligenties, kan het een handvat zijn om meer variatie in de les te brengen en meer recht te doen aan verschillen tussen leerlingen. Door regelmatig je lesactiviteiten te richten op de verschillende intelligenties spreek je én alle leerlingen […]
Uitbreiding lesbrief Kerstspel 3.0
It’s beginning to look a lot like Christmas… Mijn favoriete kerst-cd begint met dit liedje. Heerlijk, als ‘ie zo half december weer aan mag. Ik word altijd een beetje weemoedig, zo in die decembermaand. Daarom vind ik het ook helemaal niet erg om wat extra lesideeën te geven om Kerst te vieren met je klas. […]
Begin de dag met … #5 iets persoonlijks
Pasgeleden was het dierendag. Ik weet nog goed van vroeger dat je dan je huisdier mee naar school mocht nemen. Of een knuffel. Fantastisch vond ik dat. Tot iemand zijn hond kwam laten zien: daar ben ik altijd bang voor geweest… De leerlingen in het VO zijn te oud om met dierendag hun knuffel mee […]
Begin de dag met… #4 een lach!
Tja, het is een feit. Niet iedereen stapt heel erg vrolijk uit bed. Hoe is dat bij jou? Bij mij wisselt het erg: soms kan iedereen maar beter zijn mond houden, maar meestal is de eerste grap ruim voor 8 uur gemaakt. Het grappige is, dat die ochtenden mét een grap zorgen voor een leukere […]
Begin de dag met… #3 een momentje stilte!
Als je weer in je bed ligt heb je zo’n suis in je oren. Heb je dat ook wel eens? Na een concert of met vrienden wat drinken in een kroeg? Toen ik de allereerste keer ‘uit’ was geweest, verbaasde ik me daar enorm over. Je hóórt de stilte. Soms heb je ook zo’n start […]
